MTI文学翻译教学中的文体意识建构

G42; 基于翻译硕士专业学位(MTI)文学翻译教学的特点及问题,论证 MTI文学翻译教学中文体意识建构的重要性和途径。MTI文学翻译教学应从理论与实践两个层面入手:理论教学应在传统翻译理论教学基础上引入文体学理论,实践教学应涵盖练习的选材、批改、评讲及课程反思等环节,从而加强学生翻译中的文体意识建构,提高 MTI文学翻译教学水平和质量。...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:河北北方学院学报(社会科学版) 2014 (4), p.101-104
1. Verfasser: 郑晓岚
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:G42; 基于翻译硕士专业学位(MTI)文学翻译教学的特点及问题,论证 MTI文学翻译教学中文体意识建构的重要性和途径。MTI文学翻译教学应从理论与实践两个层面入手:理论教学应在传统翻译理论教学基础上引入文体学理论,实践教学应涵盖练习的选材、批改、评讲及课程反思等环节,从而加强学生翻译中的文体意识建构,提高 MTI文学翻译教学水平和质量。
ISSN:2095-462X