服装陈列课程线上线下混合教学模式探索

以服装陈列课程为例,基于慕课建设,进行线上线下混合式教学模式的构建与实施,从前期分析与资源建设、三阶关键任务与活动设计、评价体系等方面,为学习者构建一个开放、交互的教学环境。实践表明,该模式可以充分发挥线上线下学习资源和教学手段的优势,突出学生主体地位,对提高学生学习兴趣和综合能力有积极作用。