契约学习:教师个性化教学和学生自主学习的有效途径

本文分析了契约学习的内涵、实施过程、在教师个性化教学中的应用和对培养学生自主学习能力的意义,力求探索一种提高教师个性化教学和学生自主学习能力发展的新办法、新途径。

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Veröffentlicht in:中国职业技术教育 2007-03 (10), p.36-38
1. Verfasser: 唐青才 朱德全
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:本文分析了契约学习的内涵、实施过程、在教师个性化教学中的应用和对培养学生自主学习能力的意义,力求探索一种提高教师个性化教学和学生自主学习能力发展的新办法、新途径。
ISSN:1004-9290
DOI:10.3969/j.issn.1004-9290.2007.10.017