产科新护士规范化培训课程设置研究

目的：应用德尔菲（Delphi）法对产科新护士规范化培训的培训课程进行设置。方法：在结合文献资料、专家访谈等基础上,自行设计＂产科新护士规范化培训课程设置专家咨询表＂,对来自省内外25名专家进行两轮专家咨询。结果：权威系数Cr值分别为0.83、0.86,一级、二级、三级指标的协调系数分别为0.334、0.376、0.487（P〈0.001）。最终确立了产科新护士规范化培训课程,包括8个一级指标（课程模块）,27个二级指标（课程名称）,118个三级指标（课程内容）。结论：专家的积极性、权威程度、协调性均较高,对确定的产科新护士培训课程专家意见集中,结果科学可靠、信度较高,该课程可为产科新护士规范化培训、考核进一步提供理论依据。