全概率公式案例式教学

O21; 结合案例式教学方法,以成绩统计问题为例进行分析讲解.将复杂事件的概率视作一个函数,通过对函数图像进行分析,讨论全概率公式中条件概率变化与完备事件组的划分对结果的影响,并将全概率公式拓展到更复杂的形式,加深对全概率公式的理解....

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Veröffentlicht in:中国冶金教育 2020 (5), p.7-11
Hauptverfasser: 储继迅, 王蓓, 曹丽梅
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:O21; 结合案例式教学方法,以成绩统计问题为例进行分析讲解.将复杂事件的概率视作一个函数,通过对函数图像进行分析,讨论全概率公式中条件概率变化与完备事件组的划分对结果的影响,并将全概率公式拓展到更复杂的形式,加深对全概率公式的理解.
ISSN:1007-0958