材料现代研究方法课程教学改革

G642; 以培养工程实践能力和创新能力为主线,围绕工程教育专业认证、卓越工程师教育培养计划及“新工科”建设对人才培养质量的总体要求,在课程定位、教学理念、教材建设、考核方式等方面进行了改革,通过开展人才培养全流程推进课程建设试点,有效提升了本科毕业设计(论文)质量....

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Veröffentlicht in:中国冶金教育 2019 (4), p.24-28
Hauptverfasser: 祖国胤, 高飞, 丁桦, 李英龙, 唐正友
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 以培养工程实践能力和创新能力为主线,围绕工程教育专业认证、卓越工程师教育培养计划及“新工科”建设对人才培养质量的总体要求,在课程定位、教学理念、教材建设、考核方式等方面进行了改革,通过开展人才培养全流程推进课程建设试点,有效提升了本科毕业设计(论文)质量.
ISSN:1007-0958