化学反应工程双语教学

高等教育的大众化造成了大学生基础知识和学习能力的下降,大学生数量的迅速增加也导致了高校师资力量的相对缺乏,从而使大学课堂教学面临前所未有的困难和挑战。以化学反应工程双语教学为例,讨论如何利用现代化的教学手段结合教学方法的改革应对这一调整,从而为高等教育大众化背景下提高课堂教学质量提供一条可行之路。文中所提到的方法对高校其它课程的教学也有着重要的参考和借鉴意义。