本科生科研能力培养途径探析

从本科生科研能力培养对于国家、学生个人、高校三者的意义出发,分析了当前普通高校本科生科研能力培养普遍存在的问题。对本科生科研能力的培养途径进行了探讨,提出了推行导师制,利用大学生科技创新平台,设置科研助理,制定激励措施等可行性建议。...

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Veröffentlicht in:中国冶金教育 2012-08 (4), p.48-50
1. Verfasser: 乐娟 任正德
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:从本科生科研能力培养对于国家、学生个人、高校三者的意义出发,分析了当前普通高校本科生科研能力培养普遍存在的问题。对本科生科研能力的培养途径进行了探讨,提出了推行导师制,利用大学生科技创新平台,设置科研助理,制定激励措施等可行性建议。
ISSN:1007-0958
DOI:10.3969/j.issn.1007-0958.2012.04.016