认知训练对脑卒中患者肢体功能和日常独立功能恢复的影响

认知训练对脑卒中患者肢体功能和日常独立功能恢复的影响

目的:探讨认知训练对脑卒中患者肢体功能和日常独立功能恢复的影响.方法:选取脑卒中患者46例,随机分为认知训练组(n=23)和常规组(n=23).常规组接受常规神经内科治疗和康复治疗,认知训练组在接受常规神经内科治疗和康复治疗的同时还接受为期6周的认知训练.应用肢体功能评定(FMA)、功能独立性量表(FIM)、认知功能评分-洛文斯顿认知功能评定测验(LOTCA)评估两组患者6周前后的治疗效果.结果:两组的FMA、FIM、LOTCA评分,时间×分组交互作用有统计学意义(P0.05),经过6周的治疗后,认知训练组和常规组的成绩都高于基线成绩(P0.05).结论:认知训练对脑卒中患者肢体功能和日常独立...

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Veröffentlicht in:中国心理卫生杂志 2020-04, Vol.34 (4), p.299-304
Hauptverfasser: 陈小云, 陈书园, 李娟
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:目的:探讨认知训练对脑卒中患者肢体功能和日常独立功能恢复的影响.方法:选取脑卒中患者46例,随机分为认知训练组(n=23)和常规组(n=23).常规组接受常规神经内科治疗和康复治疗,认知训练组在接受常规神经内科治疗和康复治疗的同时还接受为期6周的认知训练.应用肢体功能评定(FMA)、功能独立性量表(FIM)、认知功能评分-洛文斯顿认知功能评定测验(LOTCA)评估两组患者6周前后的治疗效果.结果:两组的FMA、FIM、LOTCA评分,时间×分组交互作用有统计学意义(P0.05),经过6周的治疗后,认知训练组和常规组的成绩都高于基线成绩(P0.05).结论:认知训练对脑卒中患者肢体功能和日常独立功能有促进作用.
ISSN:1000-6729
DOI:10.3969/j.issn.1000-6729.2020.4.001