性教育应纳入学校课程体系
性教育由谁负责?家长、学校、社会、媒体.在我国,普遍认为家庭应是性教育的主战场,但并不是所有的家长都懂得如何正确进行性教育.他们既缺乏系统的性知识,也不懂教育方法.通过女童保护、青苹果、计生协"青春健康进校园"等公益组织,无法在时间、场地、师资队伍上有保障.媒体通过网络、QQ、微信等传播性知识,但这些知识有片面性甚至误导青少年,因此,笔者认为学校应将性教育纳入学校课程体系和教学计划.这才是对青少年负责任的态度,并能有效避免青少年因为无知、单纯遭遇强奸、人流、性病....
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Veröffentlicht in: | 中国西部 2017 (8), p.299-300 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 性教育由谁负责?家长、学校、社会、媒体.在我国,普遍认为家庭应是性教育的主战场,但并不是所有的家长都懂得如何正确进行性教育.他们既缺乏系统的性知识,也不懂教育方法.通过女童保护、青苹果、计生协"青春健康进校园"等公益组织,无法在时间、场地、师资队伍上有保障.媒体通过网络、QQ、微信等传播性知识,但这些知识有片面性甚至误导青少年,因此,笔者认为学校应将性教育纳入学校课程体系和教学计划.这才是对青少年负责任的态度,并能有效避免青少年因为无知、单纯遭遇强奸、人流、性病. |
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ISSN: | 1008-0694 |