探索游戏在小学数学教学中的应用
数学课的内容有的比较抽象,小学生活泼好动,学起来常会感到枯燥无味,尤其是小学中低年级的学习是以无意注意为主的,而无意注意又受兴趣的影响.在数学课堂上直观、形象的及色彩鲜明的具体事物和图片,都能引起学生的高度注意.所以说,将数学游戏引入到导入新课、讲清概念、巩固练习和复习中去是很有必要的....
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Veröffentlicht in: | 中国西部 2017 (4), p.245 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 数学课的内容有的比较抽象,小学生活泼好动,学起来常会感到枯燥无味,尤其是小学中低年级的学习是以无意注意为主的,而无意注意又受兴趣的影响.在数学课堂上直观、形象的及色彩鲜明的具体事物和图片,都能引起学生的高度注意.所以说,将数学游戏引入到导入新课、讲清概念、巩固练习和复习中去是很有必要的. |
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ISSN: | 1008-0694 |