学会用“问题笔记”提高课堂效率

老师之“教”、学生之“学”都在课堂，课堂是一所学校的核心。市政府非常重视城乡教育均衡问题，三圈层中小学硬件设施已经大大改善了，现在的问题在于学生基础差，而基础差的原因主要出在课堂。淮口中学有几千学生，大多数住校，照理说学习时间很充足，但一问老师，没有一个说时间够用，主要原因就是课堂效率太低。