新时代新医科背景下医学生核心职业素养指标体系构建研究

新时代新医科背景下医学生核心职业素养指标体系构建研究

G455.7; 目的:构建医学生核心职业素养指标体系,为开展新医科背景下医学生核心职业素养培养、评价等提供参考.方法:通过文献分析法和结构式访谈法初步构建指标体系,参考相关文献形成专家咨询问卷,采用德尔菲法面向17位专家进行两轮咨询.结果:两轮专家咨询问卷回收率均为100％,第2轮指标体系变异系数一级指标0.00～0.29、二级指标0.00～0.28和观测点0.00～0.28.最终形成医学生核心职业素养指标体系一级指标7项,二级指标18项,观测点73项.结论:本研究构建了医学生核心职业素养指标体系,可为新时代医学人才培养和评价提供参考依据....

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Veröffentlicht in:中国卫生事业管理 2023, Vol.40 (5), p.370-375
Hauptverfasser: 陈明轩, 杨秀红, 郝朝娜, 韩美玲, 李丽, 杜涛, 吴琳琳, 王爱英
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G455.7; 目的:构建医学生核心职业素养指标体系,为开展新医科背景下医学生核心职业素养培养、评价等提供参考.方法:通过文献分析法和结构式访谈法初步构建指标体系,参考相关文献形成专家咨询问卷,采用德尔菲法面向17位专家进行两轮咨询.结果:两轮专家咨询问卷回收率均为100％,第2轮指标体系变异系数一级指标0.00～0.29、二级指标0.00～0.28和观测点0.00～0.28.最终形成医学生核心职业素养指标体系一级指标7项,二级指标18项,观测点73项.结论:本研究构建了医学生核心职业素养指标体系,可为新时代医学人才培养和评价提供参考依据.
ISSN:1004-4663