"互联网+教育"时代的美育观念及媒介形式探索

I206; 本文探讨互联网时代,在MOOC的新媒介条件下的美育观念和课程建设.自2015年北京大学着手建设"艺术与审美"系列慕课,至今这一系列慕课中的五门课程已全部入选"国家精品在线开放课程","首批国家一流本科课程",并荣获"2018年北京市教学成果特等奖".本文从"'艺术与审美'人文通识网络共享学分课建设的实践与成效""美育在21世纪的新的机遇与使命""互联网时代美育课程的人文品格和文化守望"等三个方面深入思考,探讨了当代美育依托&...

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Veröffentlicht in:	中国文化研究 2021 (2), p.1-11
Hauptverfasser:	叶朗, 顾春芳
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	I206; 本文探讨互联网时代,在MOOC的新媒介条件下的美育观念和课程建设.自2015年北京大学着手建设"艺术与审美"系列慕课,至今这一系列慕课中的五门课程已全部入选"国家精品在线开放课程","首批国家一流本科课程",并荣获"2018年北京市教学成果特等奖".本文从"'艺术与审美'人文通识网络共享学分课建设的实践与成效""美育在21世纪的新的机遇与使命""互联网时代美育课程的人文品格和文化守望"等三个方面深入思考,探讨了当代美育依托"互联网+教育"的理念和新媒介形式的探索,以及网络慕课在"互联网+教育"的媒介环境对于当代中国人文通识教育和美育的划时代意义.
ISSN:	1005-3247
DOI:	10.3969/j.issn.1005-3247.2021.02.002