线上文学音乐作品教学缓解学生心理压力的探索

线上文学音乐作品教学缓解学生心理压力的探索

G40-057; 各高校为了响应“停课不停学”的要求,先后出台了实施线上教学的一系列措施.学生们在经历了三个月的宅家封闭学习之后,视觉疲劳与心理疲劳已达到高峰值,教师应及时关注学生的心态,并设法在授课过程中缓解他们的焦虑、暴躁、厌学等情绪.介绍了通过设计“不一样的作业”,让学生在学习专业知识的同时,与文学和音乐为伴,有效缓解了消极情绪,达到了良好的课程思政效果....

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Veröffentlicht in:中国轻工教育 2020 (3), p.34-38
Hauptverfasser: 葛玉敏, 冉慧娟, 谢庆
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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