产教深度融合下职教命运共同体构建路径和策略研究
G71; 职教命运共同体是职业院校、企业、政府、社会等多元主体深化合作、深度融合形成的产教融合新的生态体系.政府推动有效性欠缺、企业教育功能缺位、职业院校诉求变革主动性缺失是产教深度融合下职教命运共同体构建的或然症结,需要引导宣传、强化舆论,政府推动、强化执行,搭建平台、主体协同,创新机制、增强内生力,以构建利益共担、命运与共的职教命运共同体....
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Veröffentlicht in: | 中国农业教育 2022, Vol.23 (1), p.92-98 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G71; 职教命运共同体是职业院校、企业、政府、社会等多元主体深化合作、深度融合形成的产教融合新的生态体系.政府推动有效性欠缺、企业教育功能缺位、职业院校诉求变革主动性缺失是产教深度融合下职教命运共同体构建的或然症结,需要引导宣传、强化舆论,政府推动、强化执行,搭建平台、主体协同,创新机制、增强内生力,以构建利益共担、命运与共的职教命运共同体. |
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ISSN: | 1009-1173 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1009-1173.2022.01.011 |