构建"多维协同"模式培养涉农生物学创新创业人才——以湖南农业大学为例

G64; 探索创新创业人才培养模式,促进人才培养提质增效,满足国家对"双创"人才的需求,是新时代背景下高校面临的重要课题.文章基于湖南农业大学在培养"双创"人才培养过程中的探索与实践,从目标、师资、课程、方法、环境以及评价六个维度,提出涉农生物学创新创业人才的"多维协同"培养模式....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:中国农业教育 2018 (2), p.47-50
Hauptverfasser: 郭时印, 朱育峰, 夏石头, 易自力, 肖浪涛
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G64; 探索创新创业人才培养模式,促进人才培养提质增效,满足国家对"双创"人才的需求,是新时代背景下高校面临的重要课题.文章基于湖南农业大学在培养"双创"人才培养过程中的探索与实践,从目标、师资、课程、方法、环境以及评价六个维度,提出涉农生物学创新创业人才的"多维协同"培养模式.
ISSN:1009-1173
DOI:10.3969/j.issn.1009-1173.2018.02.010