“基因工程”教学改革的思考

基因工程课程教学改革应从教学内容、手段和考核方式等方面入手，建立融入新知识、新观念的教学内容模式：充分运用多媒体和网络资源，改进教学方法等；科学安排实验内容，强化学生的动手能力和发挥学生的创造能力；采取多种考核方式，增强学生分析和解决问题的能力。