基于课程群的高校信息素养教育课程体系构建研究

近年来,电信诈骗事件频繁发生,使我们意识到信息安全的重要性,同时也暴露出我国信息素养教育的缺失.信息素养是指信息化过程中需要人们具备的一种基本能力.高校要依据课程群结构视角,构建信息素养教育课程体系,切实提高大学生信息反馈、使用、评价、生产等各方面的能力,在新媒体时代要凸显立德树人导向,将真正有益于大学生形成良好的信息素养观,有益于高校信息素养教育的常态化发展,符合创双一流背景下的时代需求....

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Veröffentlicht in:中国管理信息化 2017, Vol.20 (24), p.247-248
Hauptverfasser: 阳志标, 张丹
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:近年来,电信诈骗事件频繁发生,使我们意识到信息安全的重要性,同时也暴露出我国信息素养教育的缺失.信息素养是指信息化过程中需要人们具备的一种基本能力.高校要依据课程群结构视角,构建信息素养教育课程体系,切实提高大学生信息反馈、使用、评价、生产等各方面的能力,在新媒体时代要凸显立德树人导向,将真正有益于大学生形成良好的信息素养观,有益于高校信息素养教育的常态化发展,符合创双一流背景下的时代需求.
ISSN:1673-0194
DOI:10.3969/j.issn.1673-0194.2017.24.154