悉心关怀、全力帮助,促学生掌握交往技巧

刚刚担任一年级的班主任,就听一些老师跟我反映,班里的学生小梁在上学前班时就比较突出——淘气、不听话是出了名的。果真,刚开学没多久,小梁总是出状况,经常跟其他同学闹矛盾。久而久之,我发现他每次跟同学闹矛盾的情况都大致相似,归结起来就是:他总是认为自己比别人聪明,自己的各个方面都比别人强,只要有同学说自己知道什么或有什么,他就一定要显示自己知道得更多、拥有的比别人更好。...

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Veröffentlicht in:中国教师 2012 (8), p.71-73
1. Verfasser: 刘立娟
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:刚刚担任一年级的班主任,就听一些老师跟我反映,班里的学生小梁在上学前班时就比较突出——淘气、不听话是出了名的。果真,刚开学没多久,小梁总是出状况,经常跟其他同学闹矛盾。久而久之,我发现他每次跟同学闹矛盾的情况都大致相似,归结起来就是:他总是认为自己比别人聪明,自己的各个方面都比别人强,只要有同学说自己知道什么或有什么,他就一定要显示自己知道得更多、拥有的比别人更好。
ISSN:1672-2051
DOI:10.3969/j.issn.1672-2051.2012.08.027