山东地区高等院校医学生紧急医学救援知识水平及课程开设需求调查分析
目的 了解高等院校医学生的紧急医学救援知识能力水平及培训需求,为紧急医学救援学历教育的普及和完善提供参考.方法 自行设计问卷调查表,以2021年3月1日至2021年4月1日山东地区某部属重点大学医学院和省属重点医科大学的在校医学生为研究对象,调查分析目前医学生的紧急医学救援知识能力水平及培训需求.采用SPSS 18.0统计软件进行数据分析.结果 医学生对紧急医学救援知识自身评价中,能熟练掌握的占22.53%,知道一些的占70.89%,从未听说的占6.58%.网络(72.91%)是医学生获取紧急医学救援知识的最重要的途径.按医学生学习阶段分为本科(理论课)、本科(见实习)、研究生(住院规培)三个...
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Veröffentlicht in: | 中国急救医学 2021, Vol.41 (12), p.1056-1060 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 目的 了解高等院校医学生的紧急医学救援知识能力水平及培训需求,为紧急医学救援学历教育的普及和完善提供参考.方法 自行设计问卷调查表,以2021年3月1日至2021年4月1日山东地区某部属重点大学医学院和省属重点医科大学的在校医学生为研究对象,调查分析目前医学生的紧急医学救援知识能力水平及培训需求.采用SPSS 18.0统计软件进行数据分析.结果 医学生对紧急医学救援知识自身评价中,能熟练掌握的占22.53%,知道一些的占70.89%,从未听说的占6.58%.网络(72.91%)是医学生获取紧急医学救援知识的最重要的途径.按医学生学习阶段分为本科(理论课)、本科(见实习)、研究生(住院规培)三个组,在紧急医学救援通用概念和专业技能方面的得分中,三个组的医学生在这两方面差异均有统计学意义(P |
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ISSN: | 1002-1949 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1002-1949.2021.12.009 |