立足灾害事故救援的急救医学课程构建与实践

灾害事故频发，但医学救援相对落后，存在诸多缺陷，人才问题是阻挡灾害救援医学发展最大的瓶颈。急救医学本科教学应当承担起相应的责任，从医学生开始就要培养灾害事故的救灾技术和规范素质。灾害医学教育是急救医学教育的丰富和发展。我们结合近三年的灾害课程教学实践，分析了灾害医学教育的重要性和迫切性，并从理论课程构建和实践课程设计等方面对急救医学教学改革进行了探讨。