医学研究生急救技能调查及培训效果评价

目的了解医学研究生对急救技能的掌握情况，并探讨对医学研究生进行急救技能培训的有效途径。方法对458名医学研究生进行急救技能培训。理论培训21学时，1次倜，3学时肷。4项技术（徒手心肺复苏、止血、包扎、固定与搬运）操作培训历时7d。培训前、后的考核情况进行对比分析。结果458名医学研究生接受培训前、后急救技能理论知识考核。培训前胸外心脏按压频率、胸外心脏按压深度、心脏按压与通气比例、电除颤能量选择等急救技能理论知识合格率分别为75．8％、53．1％、62．4％、和22．6％，平均合格率为45．3％。培训后理论考核各项成绩分别为99．3％、93．0％、94．1％、及98．5％，平均合格率为95．3％，均显著高于培训前（均P〈0．01）。423人完成培训前、后急救技能操作考核。培训前徒手心肺复苏、止血、包扎、脊柱外伤固定与搬运4项技术的合格率分别为61．9％、55．1％、22．9％、和13．2％，平均27．3％；培训后分别显著提高到96．2％、97．4％、89．4％、及70．4％，平均为91．3％（均P〈0．01）。结论医学研究生急救知识与技能掌握状况不佳，开设急救技能培训课程，能较好提高医学研究生的急救技能水平。