救援医学专业免疫学教学中PBL结合角色扮演法的运用

救援医学专业是近几年才开设的新专业,为适应该专业新的课程要求,笔者结合医学免疫学的学科特点积极开展教学改革。在医学救援专业的免疫学教学中尝试采用PBL结合角色扮演的教学方法。有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力,取得了较好的教学效果。...

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Veröffentlicht in:中国急救复苏与灾害医学杂志 2012, Vol.7 (3), p.221-222
1. Verfasser: 孙奕 毛立群 牛秀珑 杨静 宋立新
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:救援医学专业是近几年才开设的新专业,为适应该专业新的课程要求,笔者结合医学免疫学的学科特点积极开展教学改革。在医学救援专业的免疫学教学中尝试采用PBL结合角色扮演的教学方法。有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力,取得了较好的教学效果。
ISSN:1673-6966
DOI:10.3969/j.issn.1673-6966.2012.03.008