救援医学专业免疫学教学中PBL结合角色扮演法的运用
救援医学专业是近几年才开设的新专业,为适应该专业新的课程要求,笔者结合医学免疫学的学科特点积极开展教学改革。在医学救援专业的免疫学教学中尝试采用PBL结合角色扮演的教学方法。有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力,取得了较好的教学效果。...
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Veröffentlicht in: | 中国急救复苏与灾害医学杂志 2012, Vol.7 (3), p.221-222 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 救援医学专业是近几年才开设的新专业,为适应该专业新的课程要求,笔者结合医学免疫学的学科特点积极开展教学改革。在医学救援专业的免疫学教学中尝试采用PBL结合角色扮演的教学方法。有效地激发了学生的学习兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的能力,取得了较好的教学效果。 |
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ISSN: | 1673-6966 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1673-6966.2012.03.008 |