美国科罗拉多矿业学院地质学与地质工程系研究生培养特点与启示

美国科罗拉多矿业学院地质学与地质工程系研究生培养特点与启示

G642; 通过对美国科罗拉多矿业学院地质学与地质工程系研究生培养进行调研分析,总结出其具有以实践为核心的课程体系、以质量为目标的培养机制、以启发为主导的教学方式、以效果为导向的教学评价的特点.具体而言,在课程体系方面,科罗拉多矿业学院开设了一系列应用性、前沿性、综合性的课程,注重培养研究生的实践能力;在课程要求方面,研究生必须完成的课程学分、学分绩点以及课程考核要求都较高,保证了培养的质量;在教学方式方面,非常重视启发学生独立思考、理论知识的实践应用、学科前沿进展以及互动的课堂环境;在教学评价方面,积极重视学生具体的教学评价,并针对性地完善课程教学,保证了教学质量.这些特点对于国内地质类专业...

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Veröffentlicht in:中国地质教育 2018, Vol.27 (3), p.91-95
Hauptverfasser: 谭程鹏, 赵晓明, 廖纪佳
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G642; 通过对美国科罗拉多矿业学院地质学与地质工程系研究生培养进行调研分析,总结出其具有以实践为核心的课程体系、以质量为目标的培养机制、以启发为主导的教学方式、以效果为导向的教学评价的特点.具体而言,在课程体系方面,科罗拉多矿业学院开设了一系列应用性、前沿性、综合性的课程,注重培养研究生的实践能力;在课程要求方面,研究生必须完成的课程学分、学分绩点以及课程考核要求都较高,保证了培养的质量;在教学方式方面,非常重视启发学生独立思考、理论知识的实践应用、学科前沿进展以及互动的课堂环境;在教学评价方面,积极重视学生具体的教学评价,并针对性地完善课程教学,保证了教学质量.这些特点对于国内地质类专业研究生的培养具有一定的启示意义.
ISSN:1006-9372
DOI:10.3969/j.issn.1006-9372.2018.03.024