转制高校的教育教学探索与实践
G4; 本文讨论了东华理工学院转制后发展之路的探索、思考和实践.文章从"调整-及时正确定位,探索发展之路;巩固-保持军工特色,培养专门人才;充实-服务地方经济,优化学科布局;提高-依托共建优势,推进教育改革"等方面论述了学院转制发展之路的实践探索、经验总结.特别是在迎接教育部本科教学工作水平评估的重要时刻,学院在提高教学质量培养高素质人才方面提出的新思路、新方法、新举措,具有积极的创新意义....
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| Veröffentlicht in: | 中国地质教育 2003 (4), p.16-19 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G4; 本文讨论了东华理工学院转制后发展之路的探索、思考和实践.文章从"调整-及时正确定位,探索发展之路;巩固-保持军工特色,培养专门人才;充实-服务地方经济,优化学科布局;提高-依托共建优势,推进教育改革"等方面论述了学院转制发展之路的实践探索、经验总结.特别是在迎接教育部本科教学工作水平评估的重要时刻,学院在提高教学质量培养高素质人才方面提出的新思路、新方法、新举措,具有积极的创新意义. |
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| ISSN: | 1006-9372 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1006-9372.2003.04.006 |