关于研究型大学期中教学检查的思考

本文阐述了研究型大学期中教学检查的一些现状及存在的问题，针对“重形式轻内容”、“参与热情不高”、“问题难以解决”等问题，提出了“分级管理检查”、“多部门参与”、“完善制度解决问题”等对策。