世界近代史课程创新人才培养模式研究

世界近代史课程经过实践，尝试了包含了三个方面的创新人才培养模式，即注重学思结合，改变传统的教学价值目标取向；注重知行统一，坚持教学与实践相结合；注重因材施教，实行个性培养与共性培养结合。总之，研究性教学是创新人才培养的重要途径。