人工智能技术赋能下乡村教育精准帮扶的实施模式与对策——以双师专递课堂为例

In the context of the revitalization of rural education, it is a vital issue to improve rural compulsory education to a high-quality and balanced way by taking the online merging onsite (OMO) synchronous class supported by artificial intelligence technology, especially on offering national curriculu...

Ausführliche Beschreibung

Bibliographische Detailangaben

Veröffentlicht in:	中国电化教育 2023-09 (9), p.018-026
Hauptverfasser:	穆肃(Mu Su), 周德青(Zhou Deqing), 胡小勇(Hu Xiaoyong), 崔冠利(Cui Guanli)
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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