深圳市基础教育信息化建设与应用评价指标体系的探索

教育信息化对于落实《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》具有重要作用。在调查分析专家意见的基础上，该文应用群组层次分析、权重判断、数据统计分析等方法，对深圳市基础教育信息化建设与应用的评价指标体系进行了探索。该研究的评价指标体系侧重于教育信息化建设基本情况、促进教育的优质发展、促进教育的均衡发展、促进教师与学生的培养与发展以及政策与机制的引导等方面。