新农科建设背景下涉农人才的培养路径

新农科已经成为农业教育教学改革的基本方向.要从农业转型的新形势、乡村振兴战略推进的新需求、高等教育发展的新趋势几方面理解新农科建设的时代背景.高校在推进新农科建设中应树立应用型人才与农林人才培养相结合和新工科、新文科、新农科建设相结合的理念,探寻涉农人才培育的新路径.然而在涉农人才培育中,我们却面临人才培养定位、规模、专业结构与乡村经济"发展战略""总体水平""产业结构"配合度不高等问题.为此,学校应从教学体制、政府职能、专业调整、教学内容及方法等维度出发,提升涉农人才培养的质量....

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Veröffentlicht in:中国成人教育 2023 (18), p.76-80
Hauptverfasser: 李茵, 张宏鸣, 李小丽, 吕扬
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:新农科已经成为农业教育教学改革的基本方向.要从农业转型的新形势、乡村振兴战略推进的新需求、高等教育发展的新趋势几方面理解新农科建设的时代背景.高校在推进新农科建设中应树立应用型人才与农林人才培养相结合和新工科、新文科、新农科建设相结合的理念,探寻涉农人才培育的新路径.然而在涉农人才培育中,我们却面临人才培养定位、规模、专业结构与乡村经济"发展战略""总体水平""产业结构"配合度不高等问题.为此,学校应从教学体制、政府职能、专业调整、教学内容及方法等维度出发,提升涉农人才培养的质量.
ISSN:1004-6577
DOI:10.3969/j.issn.1004-6577.2023.18.016