高校二级学院创新创业教育体系建设探索——以山东某高校计算机科学与技术学院为例

针对高校创新创业教育多方协同育人效率不够高、与专业教育缺乏深度交融等问题，构建了可推广、可操作的高校二级学院创新创业教育的运行体系，即“一心双环”创新创业教育体系。该体系将影响创新创业教育的因素化零为整，归纳为内环和外环，内环驱动大学生学习、模拟和实战，外环保证创新创业教育的落地实施、持续推进。该体系实现了创新创业教育与专业教育深度融合，大大提高了创新创业教育实践的成效。