北京大学“国培计划”项目十年实践历程:“赋魅”“祛魅”与“返魅”的演变
作为最早参与“国培计划”的高校之一,在经历十年中小学教师“国培”实践进程中,为更好地服务于国培项目的一线教师,更好地服务国家教育战略,北京大学不断地调整培训设计思路,改进模式方法,完善培训教育理念,经历了一场从过往至未来的“赋魅…祛魅”到“返魅”回归....
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Veröffentlicht in: | 中国成人教育 2021 (2), p.64-67 |
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Hauptverfasser: | , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 作为最早参与“国培计划”的高校之一,在经历十年中小学教师“国培”实践进程中,为更好地服务于国培项目的一线教师,更好地服务国家教育战略,北京大学不断地调整培训设计思路,改进模式方法,完善培训教育理念,经历了一场从过往至未来的“赋魅…祛魅”到“返魅”回归. |
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ISSN: | 1004-6577 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1004-6577.2021.02.015 |