经济高质量发展背景下的社区老年教育实践——以北京市朝阳区文化养老为例
随着我国社会主义现代化建设快速发展,老年人在物质生活水平达到一定程度之后,精神生活方面的需要就成为重点追求的目标.然而在经济发达地区,老年教育还存在着发展初期阶段的娱乐性、休闲性特点.这一方面导致老年大学“一座难求”的现象在今后很长一段时间里存在,另一方面也会引发老龄化社会的担忧.北京市朝阳区承担着社区老年教育改革发展的示范重任,深耕老年教育的优质发展之路,努力调动老年人文化养老的积极性,为老年人参与社会活动创造条件,促进老年人力资源融入社会治理....
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| Veröffentlicht in: | 中国成人教育 2020 (5), p.85-89 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 随着我国社会主义现代化建设快速发展,老年人在物质生活水平达到一定程度之后,精神生活方面的需要就成为重点追求的目标.然而在经济发达地区,老年教育还存在着发展初期阶段的娱乐性、休闲性特点.这一方面导致老年大学“一座难求”的现象在今后很长一段时间里存在,另一方面也会引发老龄化社会的担忧.北京市朝阳区承担着社区老年教育改革发展的示范重任,深耕老年教育的优质发展之路,努力调动老年人文化养老的积极性,为老年人参与社会活动创造条件,促进老年人力资源融入社会治理. |
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| ISSN: | 1004-6577 |