概念图评估在教学评价中的应用研究

文章梳理了国外学者对概念图评估的界定,指出了概念图评估的特点及其研究阶段。阐释了Ruiz-Primo & Shavelson基于概念图测评的构架:任务、作答及评分系统。给出了Novak的评分系统从普遍使用的四种评分方法:关系法、结构法、标准图法和命题得分法。最后介绍了学者们对学科教师运用概念图评估时的建议及有待研究的问题。...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:中国成人教育 2008-02 (4), p.127-128
1. Verfasser: 徐爱新 张丽萍 郑瑞新 周增尧
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
Beschreibung
Zusammenfassung:文章梳理了国外学者对概念图评估的界定,指出了概念图评估的特点及其研究阶段。阐释了Ruiz-Primo & Shavelson基于概念图测评的构架:任务、作答及评分系统。给出了Novak的评分系统从普遍使用的四种评分方法:关系法、结构法、标准图法和命题得分法。最后介绍了学者们对学科教师运用概念图评估时的建议及有待研究的问题。
ISSN:1004-6577
DOI:10.3969/j.issn.1004-6577.2008.04.076