工科院校广告设计课程教学体系探析——教学模式·教学内容·教学方法

进入21世纪,随着现代化、信息化、智能化时代的到来,知识结构与价值观念迅速更新,中国企业和中国广告行业面临转型,给传统的教学模式和教学体系带来了很大的冲击。本文主要针对工科院校广告设计课程教学体系的现状及其存在的问题,从课程自身的教学模式、教学内容、教学方法等问题进行探索,进一步明确教学目的和人才培养目标。