基于理实一体化的“Pro/E模具设计及分析”课程构建

基于理实一体化的“Pro/E模具设计及分析”课程构建

新一轮的教育教学改革强调理论与实践教学的融合,结合＂Pro/E模具设计及分析＂课程特点及学生实际情况,提出在该课程教学中,将教室、机房作为工场,工场作为教室、机房的理实一体化课程教学模式,实现了课堂工场化和工场课堂化。...

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Veröffentlicht in:扬州教育学院学报 2010-09, Vol.28 (3), p.65-67
1. Verfasser: 徐小青 尹晨 孙庆东 池寅生 游文明
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:新一轮的教育教学改革强调理论与实践教学的融合,结合＂Pro/E模具设计及分析＂课程特点及学生实际情况,提出在该课程教学中,将教室、机房作为工场,工场作为教室、机房的理实一体化课程教学模式,实现了课堂工场化和工场课堂化。
ISSN:1008-6536
DOI:10.3969/j.issn.1008-6536.2010.03.018