新农科背景下耕读教育"一导四进"实践育人模式研究

新农科背景下耕读教育"一导四进"实践育人模式研究

G624; 该文从"一导四进"实践育人模式的核心概念入手,对相关研究进行系统述评,通过研究思路、研究框架及措施、实施路径、难点与创新多个维度解析具有吉林农业科技学院农学院特色的"一导四进"实践育人模式,为新农科背景下耕读教育实践育人模式体系的构建提供决策参考....

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Veröffentlicht in:现代畜牧科技 2023 (12), p.152-154
Hauptverfasser: 王楠, 杜晓东, 刘明, 陈刚, 元明浩, 陈世纪, 王帅
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G624; 该文从"一导四进"实践育人模式的核心概念入手,对相关研究进行系统述评,通过研究思路、研究框架及措施、实施路径、难点与创新多个维度解析具有吉林农业科技学院农学院特色的"一导四进"实践育人模式,为新农科背景下耕读教育实践育人模式体系的构建提供决策参考.
ISSN:2095-9737
DOI:10.19369/j.cnki.2095-9737.2023.12.041