构建岳阳和谐社会与岳阳职业技术教育发展研究

G71; 本文立足岳阳这一特定区域,对岳阳的工业、农业、旅游、文化、城建等进行了全方位、深层次的调查研究,以岳阳的职业教育,尤其是高等职业教育为切入点,努力探讨职业技术教育在构建和谐社会发展中的作用、地位及发展对策,力求职业技术能转化为现实生产力,为岳阳的持续、快速、健康、和谐发展提供智力支持和理论指导,并通过剖析构建岳阳和谐社会与岳阳职业技术教育发展的关系,实现职业技术教育与岳阳和谐社会的和谐发展,做到既注意职业教育对构建和谐社会的能动发展,又注意和谐社会对职业教育的反哺功能,双双促进,互相提高,和谐统一....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:岳阳职业技术学院学报 2006, Vol.21 (6), p.4-8
Hauptverfasser: 杨洪文, 姚系平
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G71; 本文立足岳阳这一特定区域,对岳阳的工业、农业、旅游、文化、城建等进行了全方位、深层次的调查研究,以岳阳的职业教育,尤其是高等职业教育为切入点,努力探讨职业技术教育在构建和谐社会发展中的作用、地位及发展对策,力求职业技术能转化为现实生产力,为岳阳的持续、快速、健康、和谐发展提供智力支持和理论指导,并通过剖析构建岳阳和谐社会与岳阳职业技术教育发展的关系,实现职业技术教育与岳阳和谐社会的和谐发展,做到既注意职业教育对构建和谐社会的能动发展,又注意和谐社会对职业教育的反哺功能,双双促进,互相提高,和谐统一.
ISSN:1672-738X
DOI:10.3969/j.issn.1672-738X.2006.06.001