以问题为基础的教学方法对循证护理的影响分析

以问题为基础的教学方法对循证护理的影响分析

G424; 循证护理是以寻求证据为首要步骤,根据护理人员的经验以及患者医院为导向,做出临床决定的过程,对于循证护理的学习从护理学习生开始培养是十分有必要的,以问题为基础的学习方法可以提升护生的评判性思维,锻炼学生的循证护理实践能力,是一种可行的教学方法....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:医学信息 2017, Vol.30 (14), p.173-174
Hauptverfasser: 黎剑云, 兰艺
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G424; 循证护理是以寻求证据为首要步骤,根据护理人员的经验以及患者医院为导向,做出临床决定的过程,对于循证护理的学习从护理学习生开始培养是十分有必要的,以问题为基础的学习方法可以提升护生的评判性思维,锻炼学生的循证护理实践能力,是一种可行的教学方法.
ISSN:1006-1959