有机化学课程BOPPPS教学模式探讨
BOPPPS教学模式是一种逻辑清晰、教学节奏紧凑的教学模型,按照模块设置顺序,包含了导入、目标、前测、参与式学习、后测和总结六大部分。针对临床专业有机化学课时数少、知识点零碎、理论抽象等特点,教学团队运用BOPPPS教学模式,以“羧酸”章节授课为例,探讨该模式在有机化学课程中的应用。...
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Veröffentlicht in: | 药学教育 2023-10, Vol.39 (5), p.39-42 |
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Hauptverfasser: | , , , , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | BOPPPS教学模式是一种逻辑清晰、教学节奏紧凑的教学模型,按照模块设置顺序,包含了导入、目标、前测、参与式学习、后测和总结六大部分。针对临床专业有机化学课时数少、知识点零碎、理论抽象等特点,教学团队运用BOPPPS教学模式,以“羧酸”章节授课为例,探讨该模式在有机化学课程中的应用。 |
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ISSN: | 1007-3531 |