创客教育背景下大学课堂教学的反思

课堂是学生获得知识的场所,是实现教育目标的场所。因此在创新人才培养中扮演着重要的角色。当前,课堂教学失去活力,与创新教育背道而驰。本文试图以“课堂教学与创新教育的相关性”“课堂教学存在的问题”“课堂教学的改革”突出课堂教学的重要性。...

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Veröffentlicht in:亚太教育 2016 (9), p.258-258
1. Verfasser: 王晓婷
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:课堂是学生获得知识的场所,是实现教育目标的场所。因此在创新人才培养中扮演着重要的角色。当前,课堂教学失去活力,与创新教育背道而驰。本文试图以“课堂教学与创新教育的相关性”“课堂教学存在的问题”“课堂教学的改革”突出课堂教学的重要性。
ISSN:2095-9214