课堂问题行为的处理

课堂问题行为是教师在课堂上遇到的一系列的学生不当的问题行为,教师如果处理不好,不仅影响正常的上课秩序,从而影响教学效果,也会危及到师生关系。本文从课堂问题行为的概念,类型,产生的原因及教师如何处理与矫正学生的课堂问题行为等几个方面阐述课堂问题行为,对教师处理课堂问题行为起到借鉴作用。...

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Veröffentlicht in:亚太教育 2016 (3), p.125-125
1. Verfasser: 白珊 赵院娥 王茸茸
Format: Artikel
Sprache:chi
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Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:课堂问题行为是教师在课堂上遇到的一系列的学生不当的问题行为,教师如果处理不好,不仅影响正常的上课秩序,从而影响教学效果,也会危及到师生关系。本文从课堂问题行为的概念,类型,产生的原因及教师如何处理与矫正学生的课堂问题行为等几个方面阐述课堂问题行为,对教师处理课堂问题行为起到借鉴作用。
ISSN:2095-9214