初中生开展生命教育的必要性和意义研究——以思想品德课堂为例

生命教育是思想政治教育的重要组成部分，实施生命教育，不仅是突破传统教育的局限，减少应试教育负面性的影响的必然，也是在日益提倡素质教育和人文关怀的时代，社会和教育发展的必然。而初中阶段作为中学生的重要成长时期，是未来人生道路的一个新起点和人生发展的一个转折点，对中学生的健康成长具有非常重要的作用。在初中阶段对中学生实施科学有效的生命教育具有重要的理论意义和现实意义。