成"人"之美:美学核心素养的指归——基于《美学核心素养》而论

美学既是一种学科知识,更是一种素养,其根本在于成"人",这是美学之终极意义,《美学核心素养》一书在知识谱系中凸显"人"之意旨.知识的建构是为了素养的成就,知识谱系的完整性、史论结合的阐述方式、强烈的问题意识和新颖性,简化成一种成"人"之道;历史性和当代性的融合避免了单一的"知识生产",在历史的钩沉中生成与反省着当代;"生命"和"生活"的追问和探究将形上、形下融通,通过中西美学史论诸多流派的阐发,揭示"生命""生活"的意涵、美蕴、价值依归等诸多问题,当下的"美育"探讨更直接落实到所成之"人"的问题域.