赣东北地区中学红色美术校本课程开发探究
G633.955; 赣东北地区具有丰富的红色美术教育资源,如革命建筑遗址、红色文字图像遗迹等.文章基于红色校本教材的开发以找寻将红色教育资源转化为红色美术校本课程的有效路径与方法.挖掘、筛选、整理赣东北地区的红色教育资源,以美术课程的四个板块为指导,形成地方红色美术校本教材,最终开发为红色美术校本课程.红色美术课程的开发是转化和利用赣东北地区的红色资源,结合美术课程的基础知识,形成地方红色美术校本课程,切实将爱国主义、集体主义、社会主义教育贯穿到基础教育中....
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| Veröffentlicht in: | 艺术科技 2022, Vol.35 (5), p.83-85 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G633.955; 赣东北地区具有丰富的红色美术教育资源,如革命建筑遗址、红色文字图像遗迹等.文章基于红色校本教材的开发以找寻将红色教育资源转化为红色美术校本课程的有效路径与方法.挖掘、筛选、整理赣东北地区的红色教育资源,以美术课程的四个板块为指导,形成地方红色美术校本教材,最终开发为红色美术校本课程.红色美术课程的开发是转化和利用赣东北地区的红色资源,结合美术课程的基础知识,形成地方红色美术校本课程,切实将爱国主义、集体主义、社会主义教育贯穿到基础教育中. |
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| ISSN: | 1004-9436 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1004-9436.2022.05.027 |