小学美术教育自由创造力的培养探索
我国经济在实现高速发展的同时,对当代教育也提出了更高的要求。对于小学美术教育来说,小学美术教育的重心不仅仅是教师的教学方式,更重要的是教学理念以及教学目标。与以往不同的是,在当代,小学美术教育更为注重培养学生的自由创造力,以培养和提高学生能力为教学目标,将学生放于美术教育中心,围绕学生来规划和安排教学方式,使学生在针对性和有效的教育下培养出优秀的自由创造力,为小学生未来的发展打下良好的基础。对此,本文根据小学美术教育如何培养学生的自由创造力展开探讨。...
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Veröffentlicht in: | 艺术科技 2015 (10), p.283-284 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 我国经济在实现高速发展的同时,对当代教育也提出了更高的要求。对于小学美术教育来说,小学美术教育的重心不仅仅是教师的教学方式,更重要的是教学理念以及教学目标。与以往不同的是,在当代,小学美术教育更为注重培养学生的自由创造力,以培养和提高学生能力为教学目标,将学生放于美术教育中心,围绕学生来规划和安排教学方式,使学生在针对性和有效的教育下培养出优秀的自由创造力,为小学生未来的发展打下良好的基础。对此,本文根据小学美术教育如何培养学生的自由创造力展开探讨。 |
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ISSN: | 1004-9436 |