基本乐理课教学中的疑点、难点分析与研究

基本乐理是音乐课教学中最基础的学习内容,是作为学生音乐入门的基本功。但是在基本乐理教学中,往往会出现以下疑、难点:区分"半音"和"全音",等音的理解,区别调试、调性等概念,判定旋律的属性和调性。以上这些疑难点让许多学生掌握起来很费劲,基本乐理如果没有掌握好,导致很多同学的音乐基础不太扎实,对于以后的音乐学习阻碍很大。笔者认为教师在基本乐理课的教学中,教师要着重对这几个重难点进行深刻细致的剖析和讲解,再辅助一些灵活多变的教学手段,一定可以将基本乐理课带向有效教学之路。