社会性别平等理念在中小学性教育师资培训中的介入和影响——以四川省23名性健康教育老师培训为例

从学校的角度介入社会性别平等理念，其过程是怎么样的，方法又是如何进行的，而这种介入对中小学教师的影响是什么，本文就从四川省这次社会性别平等师资培训为出发点来看其如何介入和有和影响的。