植物病害教学标本的建设和管理

植物病害标本是植物病理学实验教学的必备工具。标本的质量和数量直接影响教学效果,标本的采集、制作与管理是一项耗时的工作。本文对目前云南农业大学植物保护学院植物病害标本建设和管理中急需解决的问题,包括现有标本数量和种类不足、老化严重、人员不足等问题进行了探讨,旨在提高植物病害标本制作和管理能力,提高植物病理学实验教学能力,更好地服务于实践教学和科研,为加强植物病害标本建设与利用提供依据。并从学院自身实际情况出发,提出了切实有效的改革措施,取得了良好的效果。